【教工学习】学习新《职业教育法》 ——大家谈
日期:2022-05-24 00:00:00  发布人:yssjx  浏览量:321

学习新《职业教育法》 ——大家谈 

十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的职业教育法,这是该法律制定近26年来的首次修订。新修订的职业教育法将于5月1日起施行。524日,关于新修订的《职业教育法》艺术设计系全体教师齐交流。

《中华人民共和国职业教育法》新修订后,作为一名职业教育工作者,深受鼓舞,深感责任重大,认真学习、深刻领会新修订的职业教育法的重要内容,从中寻找破解职业教育改革发展中突出问题的金钥匙,提高运用法治思维和法治方式推动职业教育改革发展的意识和能力。在教育教学工作中大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造职业教育发展良好社会氛围。为国家培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。通过认真学习,提高了对新《职业教育法》的认识,增强了底气,提振了信心,将以此为契机,对内增强信心,对外加快产教融合,乘着新《职业教育法》实施的东风,在职业教育最美春天里,为绽放职业教育高质量发展教育教学之花,勇毅前行。

——艺术设计系教师  杨军

此次新《职业教育法》的修订出台意义重大,对于整个职业教育事业来说,都是一件非常大的盛事。从事职业教育20年,这次职业教育法的出台,让我衷心的感到我国职业教育事业的春天来了,我们职教人更要不辱使命,推动职业教育乘势而上,在职业教育事业中坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,培育劳模精神,劳动精神,工匠精神,在我国向第二个百年目标进军的时刻,将职业教育带入一个新的发展阶段。

——艺术设计系教师  莫殿霞

新《职业教育法》首次明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。充分肯定了职业教育的地位,有助于消除社会对职业教育的歧视与偏见。职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。有助于提升学生的信心,鼓励学生用自己的努力实现梦想。而作为一名高职教师更要心系学生,帮助学生制定更加合理的职业规划,助其成长、成才。

——艺术设计系教师  王一红

新的《职业教育法》的颁布和实施,进一步表明:职业教育前途广阔、大有可为。我们职教人应抓住机遇,顺势而为,不辱使命,推动职业教育乘势而上。

——艺术设计系教师  白莉

从法律层面畅通了职教学生的发展晋升通道,打消了职教无法升学的疑虑,将大幅提升学生和家长对职业教育的接纳程度。这对职业教育来说是巨大的利好,进一步提振了职教人办好职业教育的信心和决心。

——艺术设计系教师  方荣旭

5 月 1 日实行了新的《职业教育法》,很多人说职教人的春天来了。《职业教育法》的修订只是开了个头,我们作为一线职教老师还要充分认识到教学改革道阻且长,以教改成果(尤其是学生就业成果)来真正把职业教育优势体现出来。

——艺术设计系教师  庞惠文

学习《职业教育法》对我触动很大。一、切实遵守和维护《职业教育法》,坚定拥护党的领导。二、认真履行《职业教育法》赋予的义务、职责,发挥多平台多渠道优势,努力传承职业教育积极服务社会的优良传统和丰富经验,努力发挥更大作用。三、营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的学院氛围。认真履行教师职能,使命在身,责任在肩。

——艺术设计系教师  刘瑜

5月22日上午观看了山西省2022年职业教育活动周启动仪式。职业教育是关系到大多数人就业生存的一种技能教育,也是搞好全社会劳动水平的基础教育,更是构建和谐社会、建设社会会主义新农村的素质教育,职业教育在我国的发展已有一定规模,国家也给予了充分的重视。

——艺术设计系教师 辛钿

《中华人民共和国职业教育法》修订是职业教育界一件大事、喜事、兴事,为职业教育重新进行了最重要定位。为顺利实施产教融合、校企合作办学模式,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠提供了法律基础。通过对新修订的职业教育法的学习,对职业教育政策和理论的丰富内涵和精神实质有了更深层次的理解和把握。

——艺术设计系教师 张增红

5月1日起,新职业教育法正式施行,这是职业教育法制定近26年来的首次修订,修订后的职业教育法中,增加了职业学校和职业培训机构、职业教育的教师与受教育者和法律责任三章内容,其中明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。这一变化是值得我们思考的,扭转长期以来的重分数,轻技能;重知识,轻能力,从法律层面引导和规范职业教育下一步的发展。

——艺术设计系教师  杨霞

通过认真学习《中华人民共和国职业教育法》,我深刻认识到,近年来,我国面临产业转型升级、人口红利下降等全新格局,人力资源的开发与再开发面临新的挑战,职业教育的改革与发展得到了前所未有的高度关注。《中华人民共和国职业教育法》的修订,可说是恰逢其时、众望所归。

——艺术设计系教师  晁 欢

新职业教育法的修订出台恰逢其时,意义重大,对整个教育、职业教育战线来说,都是一件大事、喜事、盛事。在今后的执教工作中,我们要认真学习贯彻执行好新职业教育法,突出就业导向,坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,培育劳模精神、劳动精神、工匠精神。

    ——艺术设计系教师  于志永

这次职业教育法的修订颁布是一个重要标志,标志着我国开始进入职业教育高质量发展和建设技能型社会的新阶段,作为职业学校的教师,要将国家对职业教育发展的教学要求融入日常工作教学中,加强对学生职业精神的引导和培养。

——艺术设计系教师  赵茜茜


新修订的《职业教育法》为更多的职业学校学子提供了展示自我的平台。明确了职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。将会让更多的职业学校学生心有榜样,行有力量,将会让更多的职校毕业生拥有更多人生出彩的机会。

——艺术设计系教师  范璐维

通过对新修订的 《职业教育法》的学习,增强了我们职业教育人干事创业的信心和激情。作为一名职业教育战线的老师,从职业教育法中找到了职业教发展的法律依据,为依法办学、依法执教提供了法律保障。
    新修订的《职业教育法》聚焦职业教育领域发展中出现的热点难点问题、突出问题,提出了明确的要求,进一步明确了政府部门职业院校、企业、社会团体在职业教育中权利和责任,为职业教育顺利实施“产教融合,校企合作”办学模式,推进依法治理;深化职业教育改革提供法律基础。我坚信,有新修订的《中华人民共和国职业教育法》为保障,我们职业教育末来的发展一定前景广阔。

——艺术设计系教师  任海荣

......

系部通过开展新修订的《职业教育法》心得交流,使我们明白新的《职业教育法》颁布,对全体职业教育人员既是机遇,也是挑战,我们要抓住国家大力扶持职业教育的大好机会,不断转变思想、提升自我,将新职业教育法的内容地融入今后的日常工作之中,推动其落地生根、开花结果,助力学院教学成效和育人成果的提升。


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